Согласно данным Института мировых ресурсов, по вододефициту Узбекистан занимает 25-е место в мире. По прогнозам ООН потребность водных ресурсов для орошения сельскохозяйственных угодий к 2050 году возрастет на 20 процентов. Потребность населения мира в питьевой воде увеличится в 2 раза.

Опробованные практики рационального использования и распределения воды играют важную роль в социальном и экономическом развитии каждой страны. Превращение водных ресурсов в глобальную проблему в настоящее время еще более актуализирует этот вопрос. 

В целях дальнейшего совершенствования работы в этом направлении по непосредственной инициативе главы государства 29 мая текущего года при сотрудничестве АКБ «Агробанк», Министерства сельского хозяйства, Национального исследовательского университета «Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства» образована «Школа водников» и на нее возложены важные задачи.

Прошло пять месяцев. Каков результат деятельности данной «школы»? Достигнуты ли поставленные цели? На пресс-конференции, состоявшейся в рамках пресс-тура в Ташкентском областном управлении данного банка, на эти вопросы ответил руководитель проекта «Школа водников» Музаффар Хаитбоев.

– На первом этапе проекта «Школа водников» повышена квалификация 60 330 слушателей и им выданы специальные сертификаты, – сказал М.Хаитбоев. – Слушателями в основном являются фермеры, водники, работники банков. На следующем этапе, в течение 2024-2030 годов, предусмотрено ежегодно привлекать на учебу 8500 слушателей. В этих целях к концу текущего года на 13 территориях республики будут построены учебные здания для «школы» и, в сотрудничестве с частными партнерами, экспериментальные площадки по применению передовых водосберегающих установок. Также в целях совершенствования учебных программ будет широко применяться опыт зарубежных стран. Будут подготовлены видео-уроки по внедрению водосберегающих технологий, а также организованы онлайн-курсы на электронной платформе. 

Предусмотрено, что со следующего года банки наладят систему кредитования через специальную платформу «suvkredit.uz» для внедрения вышеупомянутых технологий. Средства будут направляться дистанционно, в онлайн-режиме. Привлекаемые в сферу профессора и преподаватели на регулярной основе будут повышать квалификацию за рубежом. 

Докладчик также проинформировал о разрабатываемых крупных проектах по внедрению водосберегающих установок. Например, в ближайшие годы на 27 тысячах гектаров равнинных земель Пахтакорского района Джизакской области полив всех видов выращиваемых культур будет проводиться капельным методом орошения. Арыки и каналы не будут использоваться вообще. В стране планируется провести системную работу по модернизации насосных станций. 

Участники пресс-тура посетили фермерские хозяйства и кластеры, где эффективно используются водосберегающие технологии. Начальник отдела кластера «Real Agro Cotton» Уртачирчикского района Шокир Самадов рассказал о преимуществах капельного орошения. Как он отметил, на используемых ныне площадях прежде урожай хлопка с гектара не превышал 25 центнеров. После внедрения метода полива при помощи новых установок этот показатель составляет 45 центнеров. Естественно, повысились и доходы. 

На иностранном предприятии «Agro New Drip», располагающемся в районном кишлаке Дагантепа, производят резиновые трубы различного диаметра и трубки для водосберегающих установок. Инвестор из Турции Узгу Демир Кара рассказал о производственной мощности предприятия и ответил на вопросы журналистов.

В ходе пресс-тура отмечалось, в «Школе водников» дают знания в направлении повышения культуры водопользования в сельском хозяйстве, применения передовых методов и водосберегающих технологий. 

Учебный процесс включает теоретический и практический виды обучения, то есть занятия организуются в кабинетах и на поле, для слушателей проводятся квалификационные семинары по нескольким темам. В частности, разъясняются виды водосберегающих технологий, их преимущества и эффективность, анализируется зарубежный опыт в сфере, значение современной системы орошения. При этом за основу преподавания передовых навыков водопользования взят пример Турции. На занятиях по экономической и правовой грамотности изучаются вопросы, касающиеся субсидий, гарантий, налоговых льгот, банковских кредитов.

Отмечалось, что в «Школу водников» привлекаются 60,7 тысячи работников фермерских хозяйств, 4 тысячи сотрудников водохозяйственных служб и более тысячи банковских служащих. Для организации работы на местах по республике образовано 5 выездных групп. Все затраты, связанные со «школой», финансируются АКБ «Агробанк».

В ходе пресс-тура мы узнали, что для реформирования сельского хозяйства привлечены зарубежные специалисты. 

– Я прибыл в Узбекистан в июне текущего года, – сказал инженер Министерства сельского хозяйства Турции Мухаммад Кемал. – Согласно моим наблюдениям, на отдельных территориях вашей страны почва засоленная, на других территориях есть проблемы с электричеством. У некоторых фермеров вода мутная. В таких условиях у начала канала следует устанавливать фильтры. Если прямо на поле вырыть бассейн для отстоя воды – это займет большие площади. Есть одно решение для устранения проблемы с электричеством – это установка солнечных панелей. После их установки фермер окупит расходы в течение 4-5 лет. Воду каналов следует равномерно распределять между фермерами. Сегодня, не будучи уверенным в том, что придет вода, фермер использует артезианские колодцы. Это может нанести огромный ущерб государству. В земледелии Узбекистана используется 52 миллиарда кубометров воды, что дает прибыль в 40 миллиардов долларов. При полном переходе на использование водосберегающих технологий этот показатель можно довести до 60 миллиардов долларов.

https://uza.uz/ru/posts/jurnalisty-oznakomilis-s-proektom-shkola-vodnikov_527192