Главная Новости Встречи Статьи Публикации Периодические издания История водного хозяйства Информационные продукты

Кто он-лайн

Сейчас на сайте:
Гостей - 3
Главная
Последние новости

Рада приняла рамочный закон: Украина начинает строить собственную климатическую повестку

10.10.2024

Верховная Рада приняла рамочный климатический закон, который устанавливает стратегию достижения Украиной климатической нейтральности. Документ...

Александр Козлов: учёные России и Монголии выяснят экологическое воздействие проекта строительства ГЭС на реке Селенге

10.10.2024


Министр природных ресурсов и экологии России Александр Козлов, министр окружающей среды и изменения...

В Республике Молдова появится новая информационная система, которая будет отслеживать качественные и количественные параметры почв

10.10.2024

Правительство утвердило сегодня Концепцию информационной системы «Земельный кадастр. Документ направлен на создание современной и...
Последние публикации
Последние статьи
Узбекистанские школы участвуют в международной экологической программе Версия в формате PDF Версия для печати Отправить на e-mail
Написал Iskander Beglov   
13.09.2022

Инициатива Eco-Schools Uzbekistan включает в себя семь шагов и направлена на экологическое просвещение школьников и решение местных проблем в области защиты окружающей среды.

Фонд Zamin проводит в Узбекистане экологическую программу Eco-schools Uzbekistan.

Новый набор участников продлится до 16 сентября 2022 года. Для участия школам необходимо заполнить заявку на сайте.

Партнерами проекта являются Министерство народного образования, Агентство по развитию президентских образовательных учреждений и Агентство по делам молодежи.

Международная программа Eco-Schools действует в более чем 70 странах мира. К ней уже присоединились несколько десятков школ Узбекистана.

Программа состоит из семи шагов. Во-первых, в школе нужно создать экологический комитет, куда войдут ученики, учителя и родители. Во-вторых, нужно исследовать экологическую ситуацию в школе и вокруг нее.

Затем комитет придумывает свой «Экологический кодекс» — девиз или песню, отражающие стремление школы и ее учащихся к защите экологии, а также разрабатывает план действий и определяет главные темы своего проекта и проводит мониторинг прогресса. Пятый шаг – включение ключевых тем в школьные предметы, при чем не только в программу «Окружающего мира», но и других уроков.

Важные шаги – это информирование окружающих об экологических проблемах и поиск единомышленников, чтобы привлечь к защите окружающей среды не только свою школу, но и жителей района или даже всего города.

 
< Пред.   След. >

Авторизация






Забыли пароль?

           
  При поддержке:        
logo
logo
logo
logo
logo
logo